MC-Aufgabe : Multiple-Choice-Aufgabe

Diese Aufgabe enthält eine richtige und mehrere falsche Antwortalternativen (Distraktoren). Der Testteilnehmer muss aus allen Antworten die richtige ankreuzen.

Sie können mit dieser Aufgabenart auch sogenannte True-/False-Aufgaben erstellen. Dabei muss der Testteilnehmer angeben, welche der beiden Aufgaben richtig ist.

MR-Aufgabe : Multiple-Response-Aufgabe

Diese Aufgabe ist eine Erweiterung der MC-Aufgabe. Der Testteilnehmer muss aus den Antwortalternativen zwei oder mehr richtige Antworten ankreuzen.

MR-Entscheidung : Multiple-Response-Explicit-Aufgabe

Diese Aufgabe ist eine Erweiterung der MR-Aufgabe. Der Testteilnehmer muss für jede Antwortalternative explizit angeben, ob sie richtig oder falsch ist. Diese Art der Aufgabenstellung erlaubt Ihnen, zusätzlich mögliche Wissenslücken des Testteilnehmers festzustellen.

Lückenaufgabe (Fill-In oder Ergänzungsaufgabe)

Bei dieser Aufgabe hat der Testteilnehmer keine Antwortalternativen zur Auswahl, sondern muss die Lösung in einem Freitextfeld selbst formulieren. Die Eingabe des Teilnehmers wird mit der richtigen Antwort und einer Anzahl von Synonymen verglichen und im Falle von Übereinstimmungen als richtig bewertet.

Beurteilung (Rating)

Bei dieser Aufgabe beinhaltet die Fragestellung eine Aussage, die der Testteilnehmer durch die Vergabe einer Punktzahl (Skalenwert) bewerten muss. Die möglichen Antworten werden aufsteigend oder absteigend gewichtet. Dabei steht dem Teilnehmer eine vom Autor definierte mehrstufige Skala mit Werten und den zugehörigen Texten zur Verfügung.

Beurteilungen können dazu verwendet werden, Meinungen und Einschätzungen von Teilnehmern zu erhalten wie beispielsweise zu einem Training, zu einem Trainer etc.